Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Satuan Pendidikan : SMA Muhammadiyah 4 Bandung
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas / Semester : X/ganjil
Materi : Sistem Periodik Unsur
Waktu : 80 menit (2 jam pelajaran)

I. Standar Kompetensi
Memahami Struktur atom, sifat-sifat periodik unsur, dan ikatan kimia.
II. Kompetensi Dasar
Memahami struktur atom berdasarkan teori atom Bohr, sifat-sifat unsur, massa atom relatif dan sifat-sifat periodik dalam tabel periodik serta menyadari keteraturannya melalui pemahaman konfigurasi elektron.

III. Indikator
1. Menentukan golongan dan perioda suatu unsur berdasarkan nomor atomnya
2. Menunjukkan golongan dan perioda pada sistem periodik
IV. Tujuan Pembelajaran
• Siswa dapat menentukan golongan dan perioda suatu unsur berdasarkan nomor atomnya
• Siswa dapat Menunjukkan golongan dan perioda pada sistem periodik
V. Materi Pembelajaran
Hubungan konfigurasi elektron dengan letak unsur dalam sistem periodik dapat disimpulkan sebagai berikut:
• Nomor periode sama dengan jumlah kulit
• Nomor golongan sama dengan elektron valensi
Berdasarkan hal tersebut, maka letak unsur dalam sistem periodik dapat ditentukan berdasarkan konfigurasi elektronnya. Misalnya 11Na dalam system periodic unsure menempati periode 3, golongan 1A
11Na
K L M
2 8 1
Menentukan golongan dan perioda unsur-unsur dalam tabel periodik
Golongan: kolom vertikal
Perioda : baris horizontal
VI. Sumber / Alat Bantu
1. Sumber
Nana Sutresna. 2008. Cedas Belajar Kimia. Grafindo. Bandung
Michael Purba,2006. Kimia untuk SMA kelas X. Erlangga. Jakarta.
LKS
2. Alat Bantu
Carta Sistem Periodik Unsur
Kartu unsur
VII. Metode / Pendekatan
1. Metode
Diskusi
Tanya jawab
2. Pendekatan
Pembelajaran kooperatif
VIII. Langkah-langkah Kegiatan
kegiatan pembelajaran
I. Pendahuluan
- Apersepsi
Siswa diingatkan tentang konfigurasi elektron untuk menentukan elektron valensinya
- Motivasi
Bisakah kita menentukan letak unsur dalam sistem periodik berdasarkan elektron valensinya?
II. Kegiatan Inti
• Siswa diminta menunjukan golongan dan perioda unsur dalam Sistem Periodik
• Siswa menyimak penjelasan guru tentang hubungan elekton valensi dengan letak suatu unsur dalam Sistem Periodik
• Siswa membentuk 4 kelompok heterogen gender, etnis dan prestasi dibimbing guru
• Siswa mengerjakan kuis yang diberikan guru bersama kelompok
• Perwakilan dari setiap kelompok mengisi Sistem Periodik yang belum lengkap
• Siswa bersama-sama guru mengoreksi jawaban dari siswa
• Siswa diberi kesempatan untuk bertanya
• Siswa yang lain diberi kesempatan untuk menjawab
III. Penutup
• Siswa menyimpulkan hasil diskusi
• Siswa diberi kesempatan untuk bertanya
• Siswa diberikan tugas oleh guru

IX. Penilaian
1. Prosedur Penilaian : kuis
2. Instrumen Penilaian
Indikator :
1. Menentukan golongan dan perioda suatu unsur berdasarkan nomor atomnya
Butir soal : (contoh untuk kelompok 1)
1. Perhatikan data di bawah ini!
Lambang Unsur No Atom Nama Unsur Konfigurasi elektron Elektron Valensi Jumlah kulit
B 5
Ne 10
S 16

Berdasarkan tabel diatas, lengkapi konfigurasi elektron, elektron valensi dan jumlah kulit dari masing-masing unsur
2. tentukan periode dan golongan unsur-unsur tersebut dalam Sistem Periodik Modern!
Jawaban :
1.
Unsur No Atom Nama Unsur Konfigurasi elektron Elektron Valensi Jumlah kulit
B 5 Boron 2, 3 3 2
Ne 10 Neon 2, 8 8 2
S 16 Sulfur 2, 8, 6 6 3

2. A. B Gol. IIIA periode 2
B. Ne Gol.VIIIA periode 2
C. S Gol. VIA periode 3
3. Pedoman Penilaian :
Soal no 1 : 60 masing-masing point skornya 5
Soal no 2 : 30 masing-masing point skornya 10
Skor maksimum = 90
Nilai Maksimum= 90 x 100 = 100
  90